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摘要
教育部:边远山区保留必要的村小和教学点;取消“三好生”评选好吗?;别动用公共资金奖励“精英”;民办公助中小学全转公办;中考用等级制取代分数制;公众投票公选优秀教师;近15%的中学生患抑郁障碍;
出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第9期57-58,共2页
关键词
“三好生”评选
资讯
学校管理
边远山区
公共资金
民办公助
优秀教师
教学点
中小学
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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中小学管理
2006年 第9期
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