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从哲学反思中探析马克思主义哲学教学创新

Probe of Teaching Innovation in Marxist Philosophy From Philosophical Reflection
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摘要 目前,我国高校的马克思主义哲学教学中存在着大学生学习积极性不高等问题。这些问题产生的根本原因不在于马克思主义哲学本身或其教学方法,而在于教学理念的失误。我们要改变马克思主义哲学的教学现状,就必须创新和重构一种与马克思主义哲学学科相适应的新的教学理念。 There are some undergraduates are not highly pleased with philosophy in Marxist philosophy teaching in Chinas colleges and universities at present. The fundamental cause of the problem does not lie in Marxist philosophy itself or methods of teaching but lie in faults of teaching idea. To change the present situation of Marxist philosophy teaching thoroughly,we must innovate and rebuild a new teaching idea suiting to the characteristics of Marxist philosophy as a subject.
作者 刘国胜
出处 《皖西学院学报》 2006年第3期124-127,共4页 Journal of West Anhui University
关键词 马克思主义哲学教学 马克思主义哲学 理念 创新 Marxist philosophy teaching Marxist philosophy idea innovation
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参考文献6

  • 1.马克思恩格斯全集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995..
  • 2汪信砚.对我国高校马克思主义哲学教学改革的反思[J].武汉大学学报(哲学社会科学版),2004,57(4):477-481. 被引量:21
  • 3.马克思恩格斯选集(第4卷)[M].北京:人民出版社,1995..
  • 4马克思恩格斯全集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1960.
  • 5.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995,9..
  • 6.马克思恩格斯全集(第39卷)[M].北京:人民出版社,1974.406.

共引文献6986

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