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建构主义理论对海事英语教学改革的启示
被引量:
2
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摘要
建构主义理论是一种全新的认识论和学习理论,对学习过程和教学作出了新的诠释。根据建构主义理论,结合相关的第二语言习得理论和海事英语的特点,探讨和研究建构主义理论对海事英语教学改革的启示意义。
作者
丛波
机构地区
大连海事大学外国语学院
出处
《航海教育研究》
2006年第3期82-84,共3页
Maritime Education Research
关键词
建构主义理论
海事英语
教学改革
第二语言习得
教学模式
高校
分类号
H319 [语言文字—英语]
U675 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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航海教育研究
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