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谈锤炼大学生素质的有效途径 被引量:3

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摘要 文章在提出大学生的心灵素质、行为素质和比较素质等概念的基础上,强调在大学生素质教育中应该关注比较素质,激励行为素质,追求心灵素质,并指出大学生的心灵素质、行为素质和比较素质主要是通过群体活动锤炼出来的,参与班级活动管理是锤炼大学生素质的有效途径。
作者 郑庆柱
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第24期76-77,共2页 Education and Vocation
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