高考改革需要打破两个“等式”

我国的高考，在当前发挥着两大功能：一是高等教育资源配置。二是完成初步的社会分工。正是因为这两大功能，高考由此在整个教育以及国民生活中具有十分重要的作用，每次高考改革，由于受到这两大功能影响，而广受关注，同时也举步维艰。而高考改革要取得成功，必须在如何降低高考的这两大功能上下功夫，打破长期以来我国教育制度中存在的两个等式。