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基于建构主义学习理论的网络英语教学 被引量:3

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摘要 网络技术为大学英语教学服务有着传统教学模式不可比拟的优越性。它不但可以大大提高学生学习英语的兴趣和效率,有利于缓解师资力量不足的问题,而且可以充分体现“以学生为中心”的教学方式,并有利于强化文化背景知识与语言知识的结合。
作者 王颖
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2006年第17期63-63,共1页 China Higher Education
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同被引文献12

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引证文献3

二级引证文献9

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