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地方性本科大学教师生存状态年科研工作量状况的调查——以某大学为例
被引量:
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摘要
教师年科研工作量,是反映大学教师学术水准和知识创新能力的一个重要指标。调查表明:地方性本科高校在科研方面有一些能手,但总体而言,其科研能力还比较弱。
作者
方卫星
机构地区
宜春学院学报编辑部
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2006年第9期127-131,共5页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
江西省教育科学"十五"规划2005年课题(编号:05YB131)
关键词
地方性大学
教师
生存状态
年科研工作量
调查
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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