集错学习法
-
1杨冬青.多样化识字教学初探[J].小作家选刊（教学交流）,2012(2):50-50.
-
2刘迎春.如何让学生学好高中英语[J].散文百家（下旬刊）,2015,0(12):289-289.
-
3李万柏.初中化学抓好记忆是关键[J].试题与研究（教学论坛）,2013(18):60-60.
-
4屈维清.初中生语文成绩两极分化的原因及对策[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,1998,11(5):134-135.
-
5贾会茹.初中美术教学中如何培养学生的问题意识[J].学周刊（上旬）,2014(3):97-97.
-
6张静.让“错误”成为数学课的教育契机[J].校园英语,2014,0(9):121-121.
-
7李洁.新课标背景下高中英语学习技巧之我见[J].大江周刊（论坛）,2012(10):133-133.
-
8周洪善.让学生掌握化归思想的教学方法[J].小学生（教学实践）,2014,0(2):88-88. 被引量：1
-
9霍建宏.初中数学教学中反例的运用[J].理科考试研究（初中版）,2015,0(6):26-26. 被引量：1
-
10王燕萍.论小学美术课堂教学中学生求异思维的重要性[J].华人时刊·校长版,2016,0(11):60-61.
;
