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科学技术史教学的功能与方法
被引量：
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摘要
科学技术史教学的功能与方法夏劲我国高校的科学技术史教学工作始于２０世纪７０年代后期，教育部于１９８３年将科学技术史列为重要学科以后，许多高校纷纷开设了科技史课程，科技史教学在高校一度呈现出迅速发展的态势。但近几年来，科技史教学在高校的地位愈来愈下降，...
作者
夏劲
机构地区
武汉交通科技大学法商学院自然辩证法教研室
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
1996年第3期69-72,共4页
Studies in Dialectics of Nature
关键词
自然科学
科学技术史
教学
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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自然辩证法研究
1996年 第3期
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