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如何多角度指导学生进行英语课堂学习的探讨

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摘要 就如何实施英语课堂教学的学法指导提出3方面的做法:从激发学生的学习兴趣方面进行学法指导,增强教学凝聚力;凭借教材进行学法指导,使学生逐步形成较强的自学能力,收到好的教学效果;从改革课堂教学结构上进行学法指导,采用多角度指导的方法进行教学,提高教学质量。
作者 徐敏
出处 《卫生职业教育》 2006年第18期64-66,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献1

  • 1冯克诚,于明,吴霓.课堂学生学习方法指导全书[M].北京:国际文化出版社,1996.

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