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职业学校应加强地理国情教育
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摘要
地理国情教育做为素质教育的重要组成部分,在学校德育工作中占有不可替代的地位。地理学科蕴含着非常丰富的德育成分,在国情教育中要多采取师生互动的形式,充分发挥学生的积极性,在开放式教学中培养学生的创新精神和实践能力。
作者
李振全
机构地区
巩义市第二职业中专
出处
《开封教育学院学报》
2006年第3期75-76,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
职业学校
地理国情教育
地位
作用
途径
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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开封教育学院学报
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