摘要
德育和心理教育都是学校教育的重要组成部分。心理教育是促进德育发展的手段,有助于德育观念和德育模式的更新,可提高德育实效性。本文从心理教育与德育的目标、内容和方法三个方面探索了二者的联系,以期构建以心理教育为基础、以道德教育为导向的模式,从而提升学校德育工作的实效。
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第26期59-60,共2页
Education and Vocation
基金
江西省高等院校教学研究2005年省级教改立项课题
江西省教育科学“十五”规划2005年立项课题(05YB086)
江西省社会科学研究2005年规划项目立项课题成果。