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关于教师对学生学法指导的思考
被引量:
25
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摘要
要发展学生的智力,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的素质,教师就必须重视并加强对学生的学法指导。本文就教师对学生学法指导的意义、原则以及方法进行了必要的思考和阐述。
作者
马雪
机构地区
焦作师专教育科学系
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第26期96-97,共2页
Education and Vocation
关键词
学法指导
必要性
原则
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育与职业
2006年 第26期
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