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加强物理小实验的思考与实践

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摘要 新背景下通过小实验培养学生的自主创新能力,其做法、评价为物理教学工作者提供启示和借鉴。
作者 刘毓球
机构地区 南康三中
出处 《物理教学》 2006年第9期16-17,共2页 Physics Teaching
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