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透视上海高考实验题,促进实验教学改革

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摘要 通过对上海近六年高考实验试题的题型、考查方式、知识范围进行统计与分析,总结出高考实验题的演变趋势,从而提出实验教学的改进意见。
作者 赵俊丽
出处 《物理教学》 2006年第9期52-53,51,共3页 Physics Teaching
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