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大学生对图书馆和信息资源的认知(OCLC报告:结论部分)
被引量:
3
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摘要
在日益丰富的信息世界中,图书馆及其许多资源和服务以及在其中工作的信息专家正变得越来越隐性化,但是如果没有数据我们不能确定这种明显转变的程度如何。“对图书馆与信息资源的认知”的报告则提供了这方面的数据。
作者
常唯(编译)
出处
《图书情报工作动态》
2006年第7期1-4,共4页
Newsletter of Library and Information Service
关键词
信息资源
图书馆
结论部分
大学生
信息世界
信息专家
隐性化
多资源
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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