摘要
常言说:“兴趣是最好的老师。”前苏联著名作家托尔斯泰也曾指出:“成功所需要的教育不是强制,而是激发培养学生的学习兴趣。”有了浓厚的学习兴趣,便能产生积极的情感和学习的主动性。学习效率就高。反之,如果缺乏学习兴趣。对学习就会厌倦,学习就会处于抑制状态,学习效率就低。因此。在英语教学中笔者重视对学生学习兴趣的激发和培养。从以下几个方面进行了尝试,取得了良好的效果。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第25期54-54,共1页
Chinese Vocational and Technical Education