期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
特约专稿
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新闻人日复一日地采访、写稿、编稿,整天忙活的就是“新闻”。可很多时候,我们满纸的“新闻”.在读者看来却干巴枯燥、无关痛痒,“没什么看头”。新闻该怎么写?教科书一大堆,经验一大堆。身处其中,久而久之.我们可能自觉不自觉地把最核心的东西丢了。赵念民先生《新闻事实的可感性要求及方法举要》,实际上剖析的就是目前我国新闻报道普遍存在的一大软肋。细细品味.相信会有大收获。
出处
《青年记者》
2006年第17期8-8,共1页
Youth Journalist
关键词
专稿
新闻人
新闻事实
新闻报道
教科书
可感性
分类号
G212.2 [文化科学—新闻学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵念民.
新闻事实的可感性要求及方法举要[J]
.青年记者,2006(17):9-11.
2
啸海.
下功夫增强新闻语言的可感性[J]
.应用写作,2000(4):33-35.
3
啸海.
新闻语言的可感性[J]
.新疆新闻界,1990(2):22-24.
4
特约专稿[J]
.青年记者,2005(1):4-4.
5
特约专稿[J]
.青年记者,2009(7):25-25.
6
榜样的力量[J]
.声屏世界,1995(6):3-3.
7
王恩华.
图书馆导读工作阅读方法举要[J]
.图书馆建设,1998(6):33-34.
被引量:8
8
柳树红.
图书馆导读工作阅读方法举要[J]
.丹东师专学报,2002,24(z1):176-177.
被引量:1
9
金铁明.
谈电视新闻的故事化[J]
.记者摇篮,2005(5):42-42.
被引量:7
10
姜志平.
要重视视听资料的应用[J]
.图书馆学刊,1983,5(3).
青年记者
2006年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部