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论21世纪初我国高等音乐教育改革的五大态势 被引量:3

Upon the Five Tendencies of Music Education in Higher Institutions at the Beginning of the 21^(st) Century in China
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摘要 21世纪初我国高等音乐教育改革将面临五大基本态势:一是创新理念,创新全面发展,素质教育和高等音乐教育功能多元化的理念;二是重构柔性化、综合性和个性化的人才培养模式;三是加强研究高等音乐教育的社会关系规律,教学规律与研究规律;四是谨慎权衡数量与质量的关系,在保证质量的前提下有限度地增加数量;五是走国际化道路,拓展学术视界。 At the beginning of the 21^st-century, China' s music education in higher institutions is faced with the five basic tendencies: ( 1 ) innovative concept, that' s, the one focusing on comprehensive development, quality education and multi functions of music education; (2)talent cultivation model characterized by flexibility, comprehensiveness and personality; (3) strengthening the studies of the rules of social relations, instruction and research of music education; (4)attaching importance to the relationship between quality and quantity; (5)stressing international exchanges in order to expand its academic fields.
作者 李爱平
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2006年第4期84-88,共5页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金 江西省教育厅项目高等教育重点立项课题(28) 广东外语艺术职业学院科研资助项目(2005G08)
关键词 高等音乐教育 改革 态势 music education in higher institutions reform tendency
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参考文献5

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共引文献35

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引证文献3

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