摘要
文章对我国研究生教育的发展阶段做了简要概述,借鉴国外研究生培养的相关经验,指出我国研究生教育主要存在的两个方面问题:其一是以经济规律代替教育规律,其二是研究生教育质量的数量化表征。故笔者认为主要应通过开发综合性课程,加大学校与学校、学校与企业之间的合作培养,增加研究生的国际交流来提高我国研究生的培养质量。
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2006年第4期97-99,共3页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)