期刊文献+

从中美两国教育差异看中国的创新思维 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文旨在从中美两国的教育差异分析中国教育存在的问题,提出创建以新的教育价值观、教育方式和教育目的为导向的创新文化。
作者 余平
出处 《内江科技》 2006年第7期31-31,30,共2页
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部