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在外语教学中培养学生自主学习能力
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摘要
“自主学习”这一概念自上世纪80年代初提出以来,一直受到国内外语言学界的广泛关注。本文分析了自主学习的内涵及其重要意义,然后探讨了在外语教学中如何培养学生的自主学习能力。
作者
刘英爽
机构地区
南阳理工学院外语系
出处
《内江科技》
2006年第7期63-64,共2页
关键词
外语教学
自主学习
能力培养
分类号
H319 [语言文字—英语]
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