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新时期小学科技教育的思考与对策
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摘要
科技是第一生产力,“科技兴国”已提上日程,但目前小学科技教育严重不足,如何提高小学科技教育,这就要对其进行理性思考,采取一些措施对策,以提高青少年的科技水平。
作者
夏金
机构地区
福建省福清市实验小学
出处
《内江科技》
2006年第7期157-157,145,共2页
关键词
科技教育
思考
措施对策
小学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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