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动与静的哲学思想在数学中的应用
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摘要
数学系动态问题是高考题中的一种新题型,也是在数学教学中应引起注意的一种新动向。在中国哲学史上,大多数哲学家都肯定天地万物的运动和变化,认为动与静是运动变化过程中的两个方面,二者相互依存、相互蕴含、相互转化。这些哲学思想折射出生活中动静形态的丰富内涵。本文以几个数学问题为例,试图探讨动与静的哲学思想在数学中一些应用,以供同仁们教学参考。
作者
黄德雄
机构地区
广西北海市第一中学
出处
《中学理科(综合)》
2006年第9期22-23,共2页
关键词
哲学思想
动与静
中学
数学教学
数学系动态问题
高考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学理科(综合)
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