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物理教学中渗透美育的几点做法

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摘要 俗话说:爱美之心人皆有之。科学家居里夫人也曾说过:“科学本身是至美的。”在初中物理教学中渗透美育是素质教育的基本要求,也是彰显新课程价值的具体表现。如何去落实好该项工作呢?下面笔者谈几点做法。
作者 黎良展
出处 《中学理科(综合)》 2006年第9期40-41,共2页
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