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初中数学新教材适用之我见 被引量:1

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摘要 新课改中教材的变化客观要求教师转变观念,抓住新教材的特点,掌握其内容,改革教学方法。
作者 李新仁
机构地区 淮北市第九中学
出处 《淮北职业技术学院学报》 2006年第3期73-73,共1页 Journal of Huaibei Vocational and Technical College
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