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思想品德课教学状况调查及对策分析
A Survey of Teaching Situation of Ideological and Moral Class and Countermeasures
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摘要
本文以东南大学思想品德课教学现状的具体调查为例,针对思想品德课教学中存在的问题,提出改进思想品德课教学的对策。在教学中应增强教学内容的现实性和针对性,突出教学方法的科学性和多样性,保证教学质量的实效性和可靠性,增强教师在学生中的亲和力和感召力。
作者
宇业力
王强
机构地区
东南大学
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2006年第9期155-157,共3页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
关键词
思想品德
教学
调查
分析
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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山西高等学校社会科学学报
2006年 第9期
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