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实现校企供需零距离的订单式教学模式
被引量:
1
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摘要
广西纺织工业学校与江苏景盟针织企业有限公司合作,建立“订单式”的人才培养模式,对“订单式”教学进行了有益的尝试。在创设订单教学基础条件和制定“订单式”教学内容以及方法、考核方式,适应订单企业环境等方面,均围绕订单企业用工岗位的职业要求展开,以实现校企供需的零距离“无缝对接”。
作者
朱芳
梁柱
机构地区
广西纺织工业学校
南宁职业技术学院
出处
《广西纺织科技》
2006年第3期47-49,共3页
关键词
订单教学模式
教学基础条件
教学内容方法
考核方式
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
F426.81 [经济管理—产业经济]
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广西纺织科技
2006年 第3期
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