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高师音乐的创新艺术形式——校园音乐剧

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摘要 国家新制定的“课程标准”深刻地体现了“以人为本”的教育观。注重学生的实践与交往合作。强调音乐审美体验与主动研究,倡导学科综合与多元化的基本概念。校园音乐捌正是打破常规,让学生发挥自己的特长,走出往日单纯的“老师讲学生练”的枯燥的“灌输式”“重复式”的教法及“专业技能训练化的”教学概念。
作者 杨小棠
出处 《艺术教育》 2006年第9期86-86,共1页 Art Education
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