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高师音乐的创新艺术形式——校园音乐剧
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摘要
国家新制定的“课程标准”深刻地体现了“以人为本”的教育观。注重学生的实践与交往合作。强调音乐审美体验与主动研究,倡导学科综合与多元化的基本概念。校园音乐捌正是打破常规,让学生发挥自己的特长,走出往日单纯的“老师讲学生练”的枯燥的“灌输式”“重复式”的教法及“专业技能训练化的”教学概念。
作者
杨小棠
机构地区
陕西教育学院音乐系
出处
《艺术教育》
2006年第9期86-86,共1页
Art Education
关键词
审美体验和教育
校园音乐剧
培养完美的人格
分类号
J212 [艺术—美术]
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艺术教育
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