从创造意识的角度看设计色彩教学

为了更好地体现实用美术设计教学中的创新精神，培养与时俱进的设计人才，笔者在设计色彩基础教学中试图努力与现实生活相结合，增强学生平时练习的目的性、实用性，并努力引导学生在作品中体现个人创造意识及风格。本文尝试从激发学生创造意识和市场意识的角度，探索设计色彩教学中的问题与不足。