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谈声乐学习中模仿的价值
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4
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摘要
声乐模仿是在学习声乐过程中,以教师、歌唱家的声音以及大自然中的一些自然现象为样板,通过大脑处理、筛选进行重复、复制的一种辅助学习声乐的行为方式。它在声乐教学方面有着不可忽视的教育价值。但如果模仿不当,也会带来消极的负面影响。
作者
张宇
机构地区
河南师范大学音乐学院
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2006年第5期127-128,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
关键词
声乐
模仿
教育价值
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
2006年 第5期
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