如何做好今天的教师

刘旭东在《教师教育研究》2006年第5期上发表文章认为，随着时代的发展，教师越来越被认为是创造性的课程实施者，教师职业越来越被认为是一种专业。因此，当今如何做好教师，他提出了自己的观点。