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论知识观的转型与教师的自身发展 被引量:1

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摘要 知识是不断更新和发展的;人们对知识的观点和认识也是不断变化的,知识和知识观影响着人的发展。基础教育课程改革中教师的知识观及知识的自我更新对于教师的自身发展十分重要,它是教育改革成败的关键。
作者 孙传远
机构地区 上海师范大学
出处 《浙江教育科学》 2006年第4期23-25,60,共4页 Zhejiang Education Science
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参考文献7

二级参考文献34

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