21世纪“人的革命”与走向世界的国际化教育

教育,作为人类一种自觉的自我发展与提升的实践活动,理应主动推进人的生存型态的发展。近一个世纪来,人类正酝酿着一场新的生存型态的变革。从当代的现实情况出发,将世界历史性个人的生长发展作为其归旨,努力促进当代人的革命,人的转型,这已成为当代社会发展和正在全球兴起的国际化教育的主题。