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要创设生态化的教研环境
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摘要
要使教研成为教师生存的常态,就应该使教研生态化,创设生态化教研的环境。以往教学与教研常常是两张皮,教是教,研是研,而生态化教研则不同,它要求教研贯穿语文教学活动的始终。使教学的过程成为研究的过程。
作者
唐修亮
机构地区
南京市第十三中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2006年第10期15-15,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教研环境
生态化
高中
语文教学
综合实践活动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G428 [文化科学—课程与教学论]
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语文教学通讯(高中)(A)
2006年 第10期
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