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高师钢琴教学提高学生能力的探索

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摘要 高等师范院校钢琴教学坚持“实用性”、“操作性”、“参与性”的原则,开展“结对辅导”活动,构建新型师生关系,改进考核办法,加强艺术实践,是促进学生钢琴能力发展的有效途径。
作者 谈音
出处 《湖北成人教育学院学报》 2006年第3期70-71,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute
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