摘要
实验报告不仅是实验过程的承载,也是对理论知识的复习与理论教学的总结。实验报告的书写情况是学生学习态度、思维能力及教师教学成果的综合体现。加强实验报告的书写能力,不仅利于实现实验教学目标,提高学生本身的专业素质,而且也能促进学生理论联系实际的学风和实事求是的科学态度以及创新精神的自我养成。
Report on experiment is an important part in Animal Physiology Experiment, and the ability to write it is propitious for cultivating integrated capabilities students, and helpful to teacher in education.
出处
《东北农业大学学报(社会科学版)》
2006年第3期82-83,共2页
Journal of Northeast Agricultural University:Social Science Edition
关键词
动物生理学
实验报告
书写能力
Animal Physiology,report on experiment,ability to write