摘要
问题：民乐凝聚看中华民族优秀的民族精神，它博大精深的内涵，韵雅和谐的旋律，能强烈地震撼学生的心灵，培养学生音乐感受和审美能力，陶冶他们的情操，增强他们的民族自豪感。我们在组织民乐队和进行民乐教学的时候，大部分学生表示他们更喜欢西方音乐和流行音乐，对民乐和民乐学习缺少兴趣与热情。造成这一现象的原因有很多，如：民乐演奏的技巧比较复杂，学习起来相对较难：社会上对流行音乐的推崇，感觉民乐太土；教育上的力度不够，缺乏有效的教学方法激发学生学习的兴趣与热情，种种原因使得学生离民乐越来越远。因此，我们从改进教学方法入手，就如何激发学生对“民乐”的兴趣和热情进行了积极探索。
