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构建班级文化,促进学生发展
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摘要
班级文化,通常是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。班级文化作为一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的精神风貌,它是班级的灵魂所在,具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用。因此班主任要十分重视班级文化的建设。具体可以从以下三方面着手:
作者
梁增红
机构地区
江苏省常州市同济中学
出处
《基础教育课程》
2006年第10期24-26,共3页
关键词
班级文化
学生发展
行为准则
教育力量
精神风貌
价值观
班主任
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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