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万木成林,方有巨树——试解大众教育之惑
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摘要
以义务教育和普通高中教育为主体的基础教育,正在经历一个恢复其本来性质的过程,它们正在从精英教育的误区中走出,走向大众教育的广阔天地。然而,正如浓妆艳抹惯了的人很难一下子适应素面朝天一样,许多人对大众教育还有着隔膜、误解和担忧,疑云不散,大众教育便很难真正深入人心。
作者
尤炜
机构地区
《基础教育课程》记者
出处
《基础教育课程》
2006年第10期51-52,共2页
关键词
大众教育
普通高中教育
基础教育
义务教育
精英教育
误解
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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