摘要
未成年人思想品德教育历来是社会各方关注的焦点,笔者于2005年针对上海市968名中小学生思想品德状况进行了全方位的抽样调查。调查结果认为中小学生总体状况良好,具有一定水准的社会公德和正义感,能够遵纪守法和自觉学习,认同奉献精神,乐于助人,极为推崇诚信在未来社会及青少年自身发展中的重要作用。本文就中小学生发展中存在的诸如社会各方指出的青少年品德教育力度不足、中小学生参与意识与热情递减等问题提出若干建设性意见。
出处
《当代青年研究》
CSSCI
2006年第9期13-22,共10页
Contemporary Youth Research