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新世纪大学教学改革的背景与思考 被引量:2

Analyzing and considering the college teaching under the new centery
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摘要 随着国际社会的转型,大学的改革与发展无疑受到时代、经济、科技以及它本身内在规律等因素的制约与影响。主要表现在新技术革命的影响与挑战,国际间竞争的空前激烈,人类的生存和发展面临着许多困境,我国政治、经济的发展以及素质教育的客观需要等方面。分析与思考大学教学改革的背景要素,对于确定我国大学教学改革的内容,制定相应的改革与发展思路和策略,把握其发展脉络,更理性地进行大学教学改革,具有一定的理论与实践意义。 With the transition of the international society, there is no doubt that the reform and development of colleges is limited and influenced by many factors such as the times, economy, technology and its inner laws. It mainly displays in the influence and challenge of the new technological revolution, heated international competition, the difficulties a human being faces in existence and development, the political and economical development of our country, objective desirability of quality- oriented education and so on. Analyzing and considering the college teaching reform background can help set its content, make suitable tactics, grasp its sequence of ideas and reform college teaching more sensibly.
出处 《宁波职业技术学院学报》 2006年第4期53-56,共4页 Journal of Ningbo Polytechnic
关键词 现代大学 教学改革 背景 思考 modern colleges teaching reform background consideration
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1[英]J·D·贝尔纳(J·D· Birnal) 著,陈体芳.科学的社会功能[M]商务印书馆,1982.
  • 2[美]库恩(T·S·Kuhn) 著,李宝恒,纪树立.科学革命的结构[M]上海科学技术出版社,1980.

共引文献14

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献4

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