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Web环境下探究性学习的优势
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摘要
探究教学作为一种与知识接受教学相对应的教学方式,在世界范围内得到了越来越广泛的重视。在我国,随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,倡导在课程实施中引导学生质疑、调查、探究,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。本文通过对探究性学习的内涵、特征的阐述的基础上,介绍了基于Web环境下探究性学习的优势。
作者
纪幼玲
机构地区
深圳信息职业技术学院信息经济系
出处
《中国西部科技》
2006年第22期40-41,共2页
Science and Technology of West China
关键词
WEB环境
探究性学习
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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