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关于“再发现”和“再创造”能力的培养
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摘要
培养“再发现”和“再创造”能力,要具备的基本教学理念是:贯彻“启发式”教学思想,注重培养发现问题和提出问题的能力;采用发现式教学法;注重再创造动机的激发。
作者
刘岩
陶小林
机构地区
黄河水利职业技术学院
出处
《中国西部科技》
2006年第25期88-90,共3页
Science and Technology of West China
关键词
再发现
再创造
启发式
创造能力
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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中国西部科技
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