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“棒喝”让他找回迷失的自我
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摘要
在第八期河南省班主任工作讲习班上,与会班主任竞相将自己工作中的经验、体会和感人故事形成文字,与同行交流。这些来自实践中的宝贵经验和真实故事,虽然文字朴实无华,但却凝聚着班主任们辛勤的汗水,闪烁着智慧的火花。对于广大班主任来说,它们也是可资借鉴、可以引发思考和感悟,从而提高自己工作水平的“实战秘诀”。《“棒喝”让他找回迷失的自我》一文只是拉开序幕,以后,本栏目将陆续从“班主任工作”征文中选登优秀文章。期待各位班主任热情参与,让广大同行分享您用心积累的财富。
作者
王艳军
机构地区
安阳市幸福中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2006年第10S期25-25,共1页
关键词
班主任工作
讲习班
教学工作
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(基教版)(上)
2006年 第10S期
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