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儿童文学研究性教学的实施策略
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摘要
学科教学中蕴藏着组织学生进行研究性学习的丰富素材,开展学科的研究性学习是师范教育进行研究性学习的重要途径。笔者在多年的实践中总结出了儿童文学研究性教学的实施策略:建构灵活多样的研究性教学模式、充分开掘教材的研究性价值、巧妙设计研究性作业。
作者
何德珍
机构地区
桂林工学院人文社科系
出处
《经济与社会发展》
2006年第9期231-233,共3页
Economic and Social Development
关键词
儿童文学
研究性教学
实施策略
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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经济与社会发展
2006年 第9期
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