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摘要
新课标倡导自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方法。教师在数学课堂教学中,应以教材为基础,从学生的生活经验和已有的知识背景出发.向学生提供充分的数学活动和交流的机会.促使学生在自主探索的过程中真正理解和掌握基本数学知识技能、数学思想和数学方法。在新课程理念下,教师不再是课本知识的解释者和忠实的执行者,而是与学生一起构建新课程的合作者。
作者
王永福
机构地区
南安实验中学
出处
《福建教育学院学报》
2006年第9期83-83,共1页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
生活经验
教材
数学课堂教学
知识技能
合作交流
课程理念
学习方法
数学活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
2006年 第9期
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