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4夏正江.果真存在一股“轻视知识”的教育思潮吗?——与王策三先生商榷[J].全球教育展望,2004,33(12):11-19. 被引量：7
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5马奔腾.教育改革破题之三：厘清观念[J].教育界（综合教育）,2014(8):117-117.
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6张正江.素质教育是轻视知识的教育吗?——与王策三先生商榷[J].全球教育展望,2004,33(10):8-13. 被引量：17
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7崔允漷,王少非.关于新课程的评议:一种视角[J].教育发展研究,2005,25(5):12-17. 被引量：24
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8刘硕.究竟要改什么?——就关于基础教育现行课程五个“过”的判断与有关人士商榷[J].学科教育,2003(6):5-11. 被引量：2
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9杨兰,王建军.中国基础教育课程改革:困难与反思[J].今日教育,2006(09S):36-38. 被引量：1
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10李宁.教育模式要改革 教育效益更要提高——基于钟启泉教授与王策三教授就“轻视知识”之争[J].中国农村教育,2005(6):34-35.
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