摘要
20世纪90年代以来,终身学习作为整个教育系统改革的指导思想,为根本解决基础教育的困扰提供了有效的思路。本文在梳理终身学习思想发展脉络的基础上,介绍了英、美、日、法、挪威、瑞典等发达国家在构建终身学习体系背景下中小学改革的不同方案,提出了发达国家中小学改革的三大趋势。
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2006年第9期1-5,共5页
Primary & Secondary Schooling Abroad
基金
国家"十五"重点课题"现代学校制度"的子课题--"终身学习背景下发达国家中小学发展"的总报告