教师培训要直面教育实践

作者方旭在《中国教师报》撰文指出：现在的教师培训大多是请教育专家为教师做报告，理论方面的探讨多，实践方面的解析少。专家讲起先进的教育理念来滔滔不绝，但如何将高屋建瓴的理念和教学实际相结合，却很少涉及。这让从事基层教育工作的教师感觉很不“过瘾”，这也是如今教师培训很难吸引教师参加的一个原因，提高教师培训的实效性，就应该了解教师的需求，对症下药开展培训工作。